STOP DISASTER GAME.

¿Qué te ha parecido el juego?
El juego me ha parecido interesante, ya que muestra la realidad que muchos países viven y te ayuda a comprender más su situación.

¿Qué emociones has sentido jugando?
He sentido empatía, ya que me he puesto en su lugar y a consecuencia de esto ansiedad y responsabilidad, ya que dependían de mí.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
Usaría el juego con el objetivo de fomentar la empatía y con grupos para enseñarles la importancia del trabajo en equipo, sintiéndose así todos responsables de las consecuencias de sus acciones.

EL AMOR NO DUELE.

¡Buenas tardes! Para comenzar esta nueva entrada semanal quería haceros unas preguntas: ¿cómo os sentís cuándo agarráis a vuestra pareja de la mano?, ¿habéis contado alguna vez el número de besos que os dais cuando estáis paseando por la calle?, ¿te miran raro si le dices "te quiero" delante de todo el mundo? Y no, no penséis que estas preguntas tienen una sola respuesta. No todas las personas consiguen ser del todo felices cuando agarran a su pareja de la mano, o cuando le besan o le dicen "te quiero". Algunas personas sienten vergüenza o incluso miedo.

Escribo hoy porque he leído una noticia hace apenas unas horas y me ha impactado: el pasado viernes se produjo en la Puerta del Sol de Madrid una brutal agresión a dos homosexuales. Me ha impactado porque me parece muy irracional y porque me enfada muchísimo, no porque no esté acostumbrada a escuchar noticias del estilo cada dos por tres, por desgracia. Los dos chicos, de 24 y 27 años regresaban a sus casas cuando tres personas comenzaron a llamarles a gritos "maricones de mierda". Ambos trataron de acelerar el paso, pero fueron perseguidos. Los jóvenes sufrieron puñetazos además del impacto de objetos lanzados por parte de tres agresores. Presentan fracturas faciales, diversas contusiones y crisis de ansiedad a causa de lo ocurrido. Finalmente alguien llamó a la Policía Nacional, única razón por la que los agresores dejaron de golpear a los chicos, y se consiguió detener a uno de los tres. 

Y no acaba la cosa aquí, sino que la noche del sábado se produjo otra agresión por la misma razón y también en la capital. Con esta última ya son 52 agresiones homófobas las registradas en Madrid desde enero, 52 personas que han sentido miedo de amar libremente porque existían otras muchas que no tenían dos dedos de frente.

No entiendo ni entenderé nunca por qué ciertas personas rechazan a otras por el hecho de ser homosexuales. ¿Acaso rechazamos a alguien por ser heterosexual? Sé que vivimos en un mundo en el que la justicia no siempre está al orden del día, pero es que además en este caso estamos hablando de amor. Si no comprendo que lleguemos a discriminar a los demás por su cultura política o religiosa, aun menos que lo hagamos por amar. ¿Qué más da si hombre o mujer? es una persona amando a otra, queriendo compartir su vida con ella. No hay diferencia, son solo personas con el mismo derecho que cualquier otras a amar.

No lo olvidéis nunca, esto se debe la educación. La educación de los padres y de la sociedad, que debe mejorar en algunos casos. Enseñad a los demás a amar, a amar bien y a dejar que los demás sean felices amando. No importa quién ni a quién, importa amar sin miedo y jamás impedir que alguien lo haga.

ESTRATEGA.

¡Buenas tardes! Esta semana soy yo la estratega y por lo tanto asignaré los diferentes roles a cada una de las integrantes de la chupipandi.

Rol de rastreadora: Eva Rodríguez García. http://quenadietefrene.blogspot.com.es/
Rol de buscadora: María Solís Iglesias. http://vivelahistoriaquequierascontar.blogspot.com.es/
Rol de crítica: Guadalupe Sánchez Gutiérrez. http://vviveysefeliz.blogspot.com.es/
Rol de evaluadora: Nuria Muñoz Flores. http://catorcemanerasdesonreirte.blogspot.com.es/ 

Espero que os haya gustado mi elección y que desempeñéis vuestro rol muy bien. ¡¡A trabajar chicas!!

EVALUADORA.

¡Buenas tardes! Esta semana mi rol es el de evaluadora y me toca poner puntuaciones a cada una de las integrantes de la chupipandi.

Guadalupe Sánchez Gutiérrez http://vviveysefeliz.blogspot.com.es/ ha realizado el rol de rastreadora y lo ha hecho muy bien. Nos ha planteado un tema muy escuchado en la actualidad y sobre todo últimamente debido a las campañas electorales: ¿está bien que las personas ejerzan el derecho al voto a partir de los 16 años? yo comparto la opinión de Guadalupe y no, tampoco estoy a favor de esa medida que quiere tomarse. Además de su opinión también nos ha aportado buenísima información de tres diarios distintos, explicando la diferencia entre ellos. Si tuviese que decir un fallo sería la extensión, así que intenta que la próxima entrada sea más larga.
Por otra parte, ha decidido hablar en su entrada semanal sobre un experimento social basado en personas sin hogar. El experimento realmente muestra las dificultades de las personas sin hogar y también lo mal que son tratadas por las personas que si lo tienen. Guadalupe ha explicado bien el experimento y también nos ha dado su opinión, pero... cuidado, la próxima vez no copies el enlace, sino inserta el vídeo. A pesar de ello, me han gustado mucho tus entradas y tu nota es un 8'5. ¡Enhorabuena!

María Solís Iglesias http://vivelahistoriaquequierascontar.blogspot.com.es/ ha llevado a cabo el rol de estratega y le felicito porque lo ha desempeñado muy bien, ya que a cada una de nosotras nos ha gustado el rol asignado. 
En su entrada semanal ha decidido hablar sobre un tema que a todos nos encanta, del que hablamos a diario y que nadie había incluido en sus entradas hasta ahora: el amor. No solo nos habla sobre el amor a una pareja, sino también del amor a la familia y a los amigos, por ejemplo. Ella explica que debemos atrevernos a decir "te quiero" cada día y que nosotros especialmente, como educadores sociales, debemos fomentar el amor sano. Además María incluye un vídeo un su entrada, algo que hace que la hace más emotiva. Ojalá hubiera sido un poquito más larga... ¡que me he quedado con ganas de leer más! Enhorabuena, tu nota es un 8.

Nuría López Flores http://catorcemanerasdesonreirte.blogspot.com.es/ ha desempeñado el rol de rastreadora y ha tocado un tema que no había hecho hasta entonces: el sindrome de down. En primer lugar nos describe un poco el síndrome y posteriormente nos habla de la Asociación Down de Mérida. Al final ha incluido dos fotos muy bonitas que me han encantado. Aunque está muy bien, me habría gustado que profundizase más en cada apartado de la página web.
En su entrada semanal Nuria ha escrito sobre un tema que escuchamos casi a diario pero que por desgracia nunca frena: la violencia de género. Pretende concienciar de que no debe haber confusión entre amor y este tipo de agresión. Añade una serie de tópicos que escuchamos cada día y que nos pueden confundir, como es "el amor es estar locos el uno por el otro". Como decía María en su entrada, debemos aprender a amar sano. Finalmente Nuria aporta el teléfono de emergencia frente a este maltrato, el 016, y anima a todas aquellas mujeres que todavía no han denunciado. 
Me han gustado mucho las dos entradas pero en mi opinión deberían haber sido más extensas. De todas formas enhorabuena, tu nota es un 8.

Eva Rodríguez García http://quenadietefrene.blogspot.com.es/ ha realizado el rol de crítica y ha escrito sobre una situación que vivió hace unos días en el autobús cuando iba de su pueblo a Cáceres, preguntándose hasta qué punto la sociedad está bien o mal educada. Me ha gustado mucho la entrada porque opino exactamente igual que ella y porque además nos ha contado una situación vivida por ella, lo cual la hace más interesante desde mi punto de vista.
Por otra parte, en la entrada semanal nos habla sobre los problemas que se producen al conducir bajo el efecto de alguna sustancia. Informa sobre el número de muertes, cuenta una experiencia suya y finalmente procura concienciar de la importancia de ser responsable en esta situación. Esta entrada también me ha encantado, pero me gustaría haber leído un poco más. Enhorabuena Eva, ¡tienes un 9!

Por último y aunque me cueste me evalúo a mí misma. Considero que he sido objetiva en mi rol como evaluadora y además me ha gustado desempeñarlo. En cuanto a mi entrada semanal, me parece un tema muy interesante, lo que me lleva a pensar que podía haber escrito un poquito más sobre él. Esta semana mi nota es un 8'5. 

DISMINUYENDO LAS DIFERENCIAS.

¡Buenas tardes! En esta nueva entrada semanal he decidido escribir sobre una noticia que leí ayer y me encantó. La noticia habla de que por fin ha nacido el primer videojuego para jóvenes con parálisis cerebral, Arcade Land. Fue presentado el pasado viernes en CaixaForum, en Madrid.

El único objetivo del juego no es que estas personas se entretengan jugando, sino que se sientan incluidos. Ellos deben tener las mismas oportunidades que el resto de jóvenes y por lo tanto esto supondría otro avance hacia la igualdad social. El videojuego no está diseñado exclusivamente para personas con parálisis cerebral, sino que se adapta especialmente a ellas. Se trata de una versión mejorada, con gráficos en 3D de los clásicos juegos de Arcade, como pueden ser La Serpiente, Pac-Man o Space Invaders.

El videojuego permite el uso de la PlayStation 4 gracias a una cámara que capta los movimientos del tronco, cabeza y ojos para que no haga falta mando. El fin era crear un material saludable y que evitara patrones de movimiento perjudiciales para la persona. Especialistas en neurología han intervenido durante todo el proceso de creación y ha sido testado previamente. El juego no forma parte del proceso médico, no es terapéutico, sino que sirve para eliminar barreras entre las personas con problemas de movilidad y el resto de la sociedad.

Ignacio Santías es un chico de 15 años que tiene parálisis cerebral. Él afirma que se siente limitado por muchísimas barreras que le ponen en la ciudades, en los edificios, en el transporte, etc., y que le hace muy feliz el haber descubierto que por fin han hecho algo que él puede usar y que, además, le permitirá relacionarse mucho más con sus amigos. Además, son muchos los chicos que antes jugaban a este tipo de videojuegos y que debido al problema no habían podido volver a hacerlo y ahora tienen de nuevo la oportunidad.

El proyecto fue ideado por la compañía de obra social Helping Marketing Social, ha sido desarrollado durante el último año por la empresa de videojuegos Koth Studio y coproducido por Sony dentro de su programa PlayStation Talents. La financiación de los primeros gastos corre a cargo de la Obra Social lLa Caixa, que incluye esta iniciativa en su Programa de Emprendimiento Social.

Arcade Land estará disponible en la tienda online de PlayStation entre finales de abril y principios de mayo, su primer lanzamiento de realizará en España, posteriormente se extenderá por Europa y finalmente llegará a Estados Unidos.

Yo considero que deberían llevarse a cabo muchísimas más iniciativas como esta, que fomenten la inclusión y busquen la igualdad, iniciativas cuyo objetivo principal es hacer feliz.

LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS.

¡Buenos días! Esta semana, para no volver a comentar una noticia, he decidido escribir sobre un experimento social que vi ayer en Youtube y que me gustó muchísimo. ¿Utilizamos los cinco sentidos por igual o hay alguno que influye más en nuestro modo de entender la vida? Pues según este experimento, influye tanto lo que vemos, que a veces nos hace olvidar qué está rozando nuestra piel, qué sonidos están produciéndose a nuestro alrededor, a qué huele o qué saboreamos. El 80% de la información que recibimos entra a través de los ojos.

Para demostrarlo, se elige a varios sujetos y se les lleva cerca del mar. Una vez allí, se les pide que describan el momento. A pesar del olor del mar, del sonido de las olas o del buen tiempo que hace, todos responden mirando al horizonte y diciendo cosas como: “a esta altura el mar se aprecia claramente”, “lo que destacaría sobre todo son los colores, que empiezan a coger ese tono más cálido”, “al fondo puedo ver el mar azul” o “es un sitio con mucha naturaleza, hay muchos pinos”. Es decir, en esa situación pueden sentir miles de emociones pero se centran en las imágenes que perciben con la vista.

Posteriormente, se elige a sujetos que han perdido la visión. Al decirle a ellos que describan el momento, dicen cosas como: “siento el calor, es como una sensación agridulce en mi cuerpo”, “tengo la arena aquí bajo mis pies”, “siento casi el agua, las olas”, “me llena de energía”, “es un momento de tranquilidad, mucha calma, relajación”. ¿Por qué hay tanta diferencia con las descripciones de las personas que sí pueden ver? Al tener la capacidad de ver, desatendemos los estímulos que nos llegan a través de los demás sentidos. Olvidamos la importancia de oler, tocar, escuchar y saborear.

Después de esto, se pide a los primeros sujetos que cierren los ojos, anulando así el sentido de la vista para dejar paso al resto. Al preguntarles qué sienten, dicen: “estoy sorprendida, porque escucho cosas que antes parecían estar mudas”, “no me había dado cuenta, pero puedo sentir el mar”, “noto una sensación de estar flotando”, “huele a pino mojado”, “puedo notar la brisa en mi cara”, “es como si las sensaciones se multiplicaran”, “es como si estuviera en otro sitio, tengo hasta escalofríos y todo”. Es decir, estos sujetos han comprobado que su forma de ver el mundo depende sobre todo de su sentido de la vista, y que no pueden olvidar que tiene 4 sentidos más igual de importantes. Si no utilizan todos más o menos por igual, le cerrarán paso a sentimientos buenos y necesarios cada día. A pesar de lo bonito que considero que es ver el mar, siento cosas indescriptibles al olerlo, al andar por la orilla y sentir la arena y el agua o al escuchar chocar las olas. Cada sentido nos aporta una serie de emociones que no debemos ignorar.

Lo esencial de la vida es invisible a los ojos, por eso besamos, reímos, lloramos y soñamos con los ojos cerrados.

MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA 2.